安徽金寨县委常委、组织部部长缪亚涛：建强“干字当头”的过硬队伍

2025-06-20 08:47:46 浏览:1次【大中小】

习近平总书记强调，干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。当前，革命老区金寨县正处在发展的上升期、关键期，选准、用好敢担当、善作为的干部至关重要。组织部门必须聚焦高质量发展的迫切需要，持续在思想引领、鲜明导向、培养锻炼、严管厚爱等方面下功夫，为县域经济社会发展提供坚强有力的干部队伍保障。

坚持思想引领，强化“要干事”的自觉

抓实理论武装。将学习贯彻习近平总书记考察安徽、考察金寨重要讲话精神作为首要任务，教育引导广大干部将学习成果转化为坚定信念、指导实践、推动工作的强大动力。将习近平总书记关于激励干部担当作为、树立和践行正确政绩观等方面的重要论述，纳入各级党委（党组）理论学习中心组、干部培训班的必学内容，在理论学习中夯实担当作为的思想根基。

抓好党性锻炼。充分利用革命老区丰富的红色资源和红色底蕴，以县内革命遗址、红色历史为素材，开发特色鲜明的党性教育课程，讲好爱党爱国爱社会主义故事。坚持将上一堂红色党课、观看一场红色电影、阅读一本红色书籍、开展一次情境教学、撰写一篇心得体会“五个一”作为干部培训班次的规定动作，引导党员、干部在汲取红色营养中提升党性修养、增强干事激情。

抓牢警示教育。坚持以案明纪、以案说法，以身边违规违纪的典型案例、典型表现为教材，开展经常性警示教育。落实谈心谈话制度，针对干部队伍中出现的“躺平”“摆烂”等不担当、不作为现象，及时咬耳扯袖、告诫提醒，防止小毛病演变成大问题。

鲜明选用导向，激励“想干事”的劲头

精准识别促干。坚持客观、全面、辩证地考察评价干部，充分考虑不同地区、不同部门的工作基础和难度差异，对干部担当作为情况进行差异化考评、对比性分析，杜绝“唯排名论”“唯显绩论”。坚持在重大斗争一线、改革攻坚一线考察识别干部，采取驻点观察、现场走访、个别访谈、专项考察等方式，重点了解干部在征地拆迁、防汛救灾等关键事、关键时的政治表现、精神状态、攻坚能力、工作作风。

优化考核促干。突出考核工作的针对性和可操作性，完善实绩考核评价机制，改进考核方式手段，建立完善分级分类、可量化、可衡量的实绩考核体系，建立“实绩清单”和“问题清单”纪实档案，更加直观地反映干部实绩，让干部“上有依据、下得服气”。

能上能下促干。坚持将敢不敢担当、能不能干事、有没有实绩作为选拔重用干部的重要依据，同等条件下，优先选用重实干、有实绩的干部，坚决打破隐性台阶、论资排辈、求全责备等障碍，让“有为者有位、吃苦者吃香”的导向更加鲜明。坚决调整不适宜担任现职干部，细化“下”的具体情形、明确“下”的程序要求，以刚性制度约束推动干部应下尽下。

抓实培养历练，锻造“干成事”的本领

强化专业训练。突出分级分类，针对领导干部、中青年干部、新任职干部、基层一线干部等不同群体，制定有针对性、差异化的培训计划。坚持需求导向，立足本地中心工作和产业发展所需，科学设置理论实践互补的培训课程，加大沉浸式、滴灌式、互动式教学的比重，精准补齐干部能力短板、知识盲区。

赴外跟班锻炼。坚持“请进来”与“走出去”双管齐下，根据乡村振兴、基层治理等工作需要，分期分批选派优秀年轻干部赴沪苏浙等先进发达地区“沉浸式跟学”，实行“理论培训+现场观摩+蹲点跟学”培训模式，引导干部全方位、深层次感悟发达地区先进的思维模式、工作方法和改革经验，提升引领高质量发展的能力本领。

推动基层历练。刀在石上磨，人在事上练。在吃劲岗位锻炼、当几回“热锅上的蚂蚁”，干部才能快速成长、淬火成钢。要健全在乡村振兴一线、经济主战场和重大工程项目中培养历练干部常态化机制，有计划、有步骤地选派优秀年轻干部、后备力量到基层一线挂职、参与重点工作，在应对处理复杂棘手问题中经风雨、见世面、长才干，实现实践经验的快速积累和综合能力的显著跃升。

突出严管厚爱，强化“不出事”的保障

强化监督形成有效约束。突出对“一把手”、年轻干部以及关键岗位干部的监督，及时查核各级巡察督查过程中发现的干部乱作为、不作为问题线索，结合正在开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮的问题开展专项检查、集中整治，严格标准进行处理问责，形成有力震慑。

容错纠错鼓励轻装上阵。落实“三个区分开来”，建立容错纠错正负面清单，准确划定底线边界，让容错免责有章可循、有据可依，对一心为公但偶有失误的干部，给予客观评价、合理定责，为敢闯敢试的干部撑起“保护伞”，树立干部为事业担当、组织为干部担当的良好氛围。

热情关爱保障安心安业。强化正向激励机制，用足用活公务员职级晋升政策，提高职级职数轮转效率，落实谈心谈话、走访慰问、体检休假等关心关爱具体措施，坚决落实为基层干部松绑减负要求，提升干部担当履职的荣誉感、归属感、获得感。同时，精准做好“下”后干部的岗位和待遇安排，加强帮带指导、跟踪了解，激发他们“重整行装再出发”的斗志。

来源：《组织人事报》2025年6月17日六版

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